我系于2018年12月18日成功举办基训课课堂展示活动。本次活动意义在于提高教育者的艺术鉴赏能力,教学能力;增强学生的专业素养,提高学生专业能力,同时使学生之间相互学习借鉴、交流、取长补短,进一步提高专业的认知力和实践力。
参加班级:1804班、1701班、1702班、1703班、1704班、1501班、1502班。
各班参加组合:1804班:把上小踢腿 把上五位擦地 把下大踢腿组合。
1701班:把下踢前腿 控制 男生技巧组合
1702班:把上小弹腿 大踢腿 把下舞姿小跳组合
1703班:把上小踢腿 腰 把下小跳组合
1704班:把上一位蹲 腰 大踢腿组合
1501班:把上蹲 把下射燕大跳 探海翻身组合
1502班:一位擦地 蹲 技巧组合
通过舞蹈基础训练,我们希望可以更好的激发学生提高专业基础的能力,加深学生学习专业课浓厚的兴趣,培养良好的形体习惯。培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。通过本次活动的开展,使学生学习到舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的、高尚的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
在本次活动过程中,我们发现学生的基本专业技能水平还有很大的提高空间。在接下来的教学过程中,我们还要继续加强学生基本功训练,提高学生基础专业技能水平,加强学生软开度,对于身体肌肉力量的控制,情绪的表达,关节的灵活性,使得学生在舞蹈过程中动作更加流畅,情绪释放更加饱满。作为教师,我们更应该注重于自身专业素养的提高,与时俱进,积极学习相关专业知识,为了接下来的教学过程做充分的准备。教师与教师之间也要积极交流,互相学习借鉴教学方法,促进整体的提高,为学生教学质量提供良好的保障,也为我系舞蹈专业的发展尽绵薄之力。
我院本科教育提升行动已经启动,我系应更多开展此类专业交流活动,进一步促进学生的专业水平,提高专业技能,激发学生学习积极性,更好的服务于学生,提高教学质量,促进我系教学水平的提高。